|
Kto jest w sklepie?
Sklep przegląda 5815 gości
|
Kategorie
|
Informacje
|
Polecamy
|
|
|
|
|
Dla tego produktu nie napisano jeszcze recenzji!
;
jedyne do czego mogę mieć zastrzeżenie to jakość zdjęć zawartych w przesłanej instrukcji serwisowej ponieważ są fatalnej jakości, praktycznie nieczytelne. tak poza tym jestem zadowolony to jest to czego szukałem.
;
Wszystko w porządku.
Instrukcja czytelna i kompletna.
Dziękuję.
all right!
thank you.
;
Bardzo dobra instrukcja. Zawiera wszystko co potrzeba, polecam!
;
Instrukcja jest OK. Schematy czytelne, opisane niektóre procedury.
;
Instrukcja bardzo czytelna. zawiera co potrzeba. Polecam
SECTION 4 TEST MODE
Fluorescent Indicator Tube Test Mode All fluorescent segments are tested. When this test is activated, all segments turn on at the same time, then each segment turns on one after another. Procedure: 1. While pressing two buttons of [TV/SAT] (US model)* and [DIRECT] simultaneously, press the 1/u button to turn the power ON. 2. All segments turn on at the same time, then each segment turns on one after another. 3. The message �FINISH� appears when this test is complete. *) AEP, UK models are [TV/LD] AUTO-BETICAL Check Mode (AEP, UK models) To auto-scanning and memories of RDS station. Procedure: 1. While pressing the [MEMORY/ENTER] button, press the 1/u button to turn the power ON. 2. The message �AUTO BET� appears and each function is selected one after another. AM Tuning Interval Selection Mode (US model) Either 9 kHz step or 10 kHz step can be selected for the AM tuning interval. Procedure: 1. Set the FUNCTION to AM. 2. Press the 1/u button to turn the power OFF. 3. While pressing the [TUNING+] button, press the 1/u button to turn the power ON. 4. Either the message �9k STEP� or �10k STEP� appears. 5. Select the desired step. Software Version Display Mode The software version is displayed. Procedure: 1. While pressing two the buttons of [MD/TAPE] and [DIRECT] simultaneously, press the 1/u button to turn the power ON. 2. The software version is displayed.
�7�
|
|
|
> |
|