|
|
|
Kto jest w sklepie?
Sklep przegląda 6043 gości |
|
Kategorie
|
|
Informacje
|
|
Polecamy
|
|
|
 |
|
|
Dla tego produktu nie napisano jeszcze recenzji!
 ;
Schematy są ale można wysilić się i zrobić kolorowy skan i o większej rozdzielczości. Wtedy schematy płytek będą czytelniejsze. Całość super jako wartość merytoryczna. Wszystkie dane potrzebne do podłączenia różnego rodzajów urządzeń takich gramofon, CD itd.
 ;
Szybko, sprawnie i tanio. Serwis godny polecenia. Będę polecał innym
;
Ogólnie jest OK, z wyjątkiem obrazu płyty głównej, który jest miejscami mało czytelny, ale można sobie poradzić.
;
Dokładna dokumentacja, pomogła w szybkiej naprawie telewizora. Dziękuję!
;
jedyne do czego mogę mieć zastrzeżenie to jakość zdjęć zawartych w przesłanej instrukcji serwisowej ponieważ są fatalnej jakości, praktycznie nieczytelne. tak poza tym jestem zadowolony to jest to czego szukałem.
1-8. Replacement of AC.DC/DC Convertor
1-8. Replacement of AC.DC/DC Convertor
CAUTIONS To avoid electric hazards, the power to the unit should be turned off during replacement. Before beginning replacement, be sure not only to turn off the power switch but to disconnect the cables from the TRIAX or DC IN connector. The power block will go very hot during operation. If you remove the side panel and touch the power block, there is some danger to get burned. When you open the side panel for replacement, please allow for at least 10 minutes after powering off until the inside cools off. n Every electrical part used in the AC.DC/DC convertor cannot be replaced. If there is any defective part, replace the convertor block itself.
3. Remove the three screws and pull out the AC.DC/DC convertor. 4. Disconnect the three connectors.
Press to unlock
B3 B3 Connectors 5
5
1. Remove the right side panel. (Refer to Section 1-5.) 2. Disconnect the IF-607 board.
AC.DC/DC convertor
5. Remove the two screws and remove the retainer.
Retainer
B3
4
IF-607
6. Install a new AC.DC/DC convertor in the reverse procedures of the removal.
CA-755/755P
1-11 (E)
|
|
|
> |
|
