|
Kto jest w sklepie?
Sklep przegląda 6043 gości
|
Kategorie
|
Informacje
|
Polecamy
|
|
|
|
|
Dla tego produktu nie napisano jeszcze recenzji!
;
Schematy są ale można wysilić się i zrobić kolorowy skan i o większej rozdzielczości. Wtedy schematy płytek będą czytelniejsze. Całość super jako wartość merytoryczna. Wszystkie dane potrzebne do podłączenia różnego rodzajów urządzeń takich gramofon, CD itd.
;
Szybko, sprawnie i tanio. Serwis godny polecenia. Będę polecał innym
;
Ogólnie jest OK, z wyjątkiem obrazu płyty głównej, który jest miejscami mało czytelny, ale można sobie poradzić.
;
Dokładna dokumentacja, pomogła w szybkiej naprawie telewizora. Dziękuję!
;
jedyne do czego mogę mieć zastrzeżenie to jakość zdjęć zawartych w przesłanej instrukcji serwisowej ponieważ są fatalnej jakości, praktycznie nieczytelne. tak poza tym jestem zadowolony to jest to czego szukałem.
BLOCK DIAGRAM
Antenna
3 1 TU200 Tuner 2 Q200 IF Amp.
IC200 4 Video Sound Det. Det FM AFT Circuit AGC Circuit VR600 Audio Amp. Volume Control IC600 Speaker
7
IC270
5
IC300 Chroma Circuit LCD
Tuning Voltage Generator
6
IC700 Display Control Auto-Tuning Control
Power Supply
VCC2 (4.5±0.02V) VCC7 (25.9~31.3V) VCC6 (10.8~12.0V) VEE1 (�8.5~�7.5V) VEE2 (�19.8~�17.2V)
1 2 3
� Color Tuner: TU200 TEPU5-02 Selects a desired radio wave and changes it to the video IF signal. � Video IF Amp.: Q200 2SC4670 Amplifies the video IF signal output from the tuner TU by 10 times (20 dB). � Video Det./Sound Det./FM Det./AFT/AGC: IC200 M51348FP Eliminates the carrier wave in the video IF signal, and picks up the video signal and the sound IF signal. Also, the sound signal is picked up from the sound IF signal by FM detection. � Audio Amp.: IC600 NJM2070M Sound amplification. � Chroma Circuit: IC300 IR3P90B Generates the tricolor (red, green, and blue) from the video signal. � Display Control/ Auto-Tuning Control : IC700 MSM6770GS Controls the display. � Tuning Voltage Generator: IC270 BA10358F Generates the tuning voltage with the tuning pulse (TU) output from 6.
4 5 6 7
�2�
|
|
|
> |
|